Muaro Jambi, 9 September 2026 - Pembelajaran Bahasa Indonesia kelas XII di MAN Insan Cendekia Jambi bersama Maryana, M.Pd. dikemas secara kreatif melalui teks materi cerita sejarah. Dalam pembelajaran yang berani ini, siswa tidak hanya mempelajari pengertian, struktur, dan kaidah kebahasaan teks cerita sejarah, tetapi juga diajak untuk mengeksplorasi sejarah yang dekat dengan kehidupan mereka. Teks cerita sejarah sendiri mengisahkan peristiwa penting pada masa lampau dengan memuat tokoh, tempat, waktu, serta rangkaian peristiwa secara kronologis.
Hal yang menarik, murid mendapat tugas untuk menulis teks cerita sejarah berdasarkan tokoh, peristiwa, atau kejadian yang berasal dari daerah masing-masing. Melalui tugas ini, murid dapat menggali informasi dari lingkungan sekitar, keluarga, maupun sumber lainnya, kemudian menyusunnya menjadi tulisan yang memiliki struktur orientasi, rangkaian peristiwa, dan reorientasi.
Kegiatan tersebut memberikan dampak positif bagi murid MAN Insan Cendekia Jambi. Selain meningkatkan keterampilan menulis dan menyusun informasi secara runtut, siswa juga dilatih untuk berpikir kritis, mencari dan mengolah informasi, serta mengembangkan kreativitas dalam menyajikan sebuah peristiwa sejarah. Pembelajaran menjadi lebih bermakna karena murid tidak hanya menerima materi, tetapi terlibat langsung dalam proses menemukan pengetahuan dari lingkungan mereka sendiri.
Lebih dari sekedar tugas Bahasa Indonesia, kegiatan ini menjadi sarana bagi murid untuk mengenal, menghargai, dan ikut melestarikan sejarah daerahnya. Melalui pembelajaran yang kontekstual dan menyenangkan, siswa dapat menyadari bahwa sejarah bukan hanya tentang tokoh dan peristiwa yang ada dalam buku pelajaran, tetapi juga tentang kisah hidup di sekitar mereka. Dengan demikian, teks pembelajaran cerita sejarah bersama Maryana, M.Pd. tidak hanya menghasilkan karya tulis, tetapi juga menumbuhkan rasa ingin tahu, kepedulian terhadap lingkungan, dan kebanggaan terhadap sejarah daerah pada diri murid MAN Insan Cendekia Jambi.